Dois em cada 3 alunos de 15 anos no Brasil não entendem frações e porcentagens – aponta relatório

Dois em cada três estudantes de 15 anos no Brasil não sabem trabalhar operações matemáticas simples como frações, porcentagem e relações proporcionais. Esse é um dos resultados do exame Pisa 2012, divulgado esta semana pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento (OCDE). Apesar de ser um dos países que mais apresentou avanços na matéria na última década, o Brasil ocupa a 57ª posição dentre 65 nações avaliadas, com 391 pontos. No topo da tabela ficou a província chinesa de Xangai, com 613 pontos. A parte de Matemática, que foi o foco da prova do Pisa 2012, quis medir a capacidade dos estudantes para formular, empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos do dia a dia, na resolução de problemas. O desempenho do Brasil foi considerado preocupante pelo gerente da Confederação Nacional da Indústria, Luiz Caruso. Segundo ele, as baixas na educação desses jovens podem impactar sobre o desenvolvimento da indústria no país.